Selon Michel Desmurget, les adolescents passent 14 fois plus de temps devant les écrans que à lire, une tendance préoccupante. En outre, une étude révèle que 21% des jeunes âgés de 16 à 25 ans rencontrent des difficultés en matière de lecture, et 10% d’entre eux sont même presque analphabètes. Ces chiffres alarmants, dévoilés dans le livre intitulé « Faites-les lire », ont suscité l’indignation et la colère de cet éminent neuroscientifique, qui a accordé une interview afin de mettre en lumière cette problématique.
Comment inciter les enfants à lire et à s’éloigner des écrans
Dans son livre intitulé « Faites-les lire », l’auteur pointe du doigt l’importance de la lecture dans le développement intellectuel des enfants. Selon lui, la lecture stimule l’intelligence, favorise la créativité et améliore les compétences en rédaction écrite. En outre, elle a également un impact positif sur l’intelligence émotionnelle et sur la capacité d’empathie.
L’auteur explique que son livre est en quelque sorte une réponse ou une suite à son précédent ouvrage intitulé « La Fabrique du crétin digital », qui mettait en avant les méfaits des écrans sur les enfants. De nombreux lecteurs lui ont fait part de leur accord avec les constatations sur les effets néfastes des écrans, mais se posaient la question suivante : que faire maintenant ? En cherchant dans la littérature scientifique, l’auteur a constaté qu’il y avait de nombreux loisirs bénéfiques pour le développement de l’enfant, tels que le jeu, le sport et l’art, mais aucun n’était aussi bénéfique que la lecture.
Les bienfaits de la lecture sont multiples et variés.
Elle permet d’accéder à la connaissance dans tous les domaines, d’augmenter le quotient intellectuel et de développer le langage. Les lecteurs ne deviennent pas nécessairement des spécialistes en littérature, mais ils acquièrent des connaissances dans des domaines divers, tels que la mécanique, la finance ou l’histoire. De plus, la lecture stimule l’imagination, la créativité et la capacité de pensée structurée. Elle a également un effet positif sur l’intelligence émotionnelle, l’empathie et la compréhension des autres.
L’auteur souligne également que la lecture de livres de fiction agit comme un simulateur social. En lisant un roman, par exemple, on peut éprouver une émotion de trahison physiquement, comme si on la vivait du point de vue du traître et du trahi. Cette expérience permet de développer l’empathie et la compréhension des autres. Dans un contexte où le ministre de l’Éducation nationale mise sur des cours d’empathie pour lutter contre le harcèlement scolaire, il est important de souligner que les bénéfices de la lecture sont similaires, voire supérieurs, à ceux apportés par ces cours.
L’auteur exprime également son agacement face à la tendance à blâmer l’école et les enseignants pour le cyberharcèlement. Il souligne que les réseaux sociaux et les outils technologiques doivent également être remis en question. Il est difficile de croire que les algorithmes ne peuvent pas détecter les avalanches de haine déversées par les jeunes cyberharceleurs. Il est donc nécessaire de prendre des mesures pour lutter contre ce phénomène, tout en favorisant la lecture et en réduisant le temps passé devant les écrans.
Pour susciter le plaisir de la lecture chez les enfants, l’auteur souligne l’importance du rôle de la famille. Les études montrent que les enfants adorent qu’on leur lise des histoires dès leur plus jeune âge. Il est donc essentiel de maintenir cette habitude et de transmettre le goût de la lecture aux enfants. La présence de livres à la maison est également un facteur important de réussite scolaire.
En résumé, la lecture est un loisir essentiel pour le développement intellectuel des enfants. Elle stimule l’intelligence, favorise la créativité et améliore les compétences en rédaction écrite. De plus, elle a un impact positif sur l’intelligence émotionnelle, l’empathie et la compréhension des autres. Pour inciter les enfants à lire, il est nécessaire de maintenir la pratique de la lecture dès leur plus jeune âge et de favoriser un environnement familial propice à la lecture. Cependant, il est également important de réduire le temps passé devant les écrans pour permettre aux enfants de se consacrer pleinement à la lecture.
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